网才科技(广州)集团股份有限公司,是由广州人才集团控股的高端人才科技服务企业,国务院国资委科改示范企业。主要基于数字化技术为各地政府机关、企事业单位提供包括考试服务、人才测评、档案数字化与在线流转、人才信息化建设、数据增值应用和开展数据流通服务、高端咨询与国际猎头服务等全链条高端人才服务,业务范围覆盖全国。
更新时间:2025-04-30 直达:www.hrtac.com
深圳市海云天科技股份有限公司是国内领先的考试评价、教育测评和教育大数据公司,是教育信息化领域的创新型领军企业,是国家高新技术企业、国家规划布局内重软件企业、国家火炬计划重点高新技术企业、广东诚信示范企业。
更新时间:2025-03-26 直达:hoomoon.cn
iStudy通用实践评价平台集授课视频、实验指导视频、课内实验、课后作业、模拟练习、考试评测、题库管理、交流互动、教学管理和数据分析于一体,实现了“教-学-练-考-评-管”全过程覆盖。
更新时间:2024-12-16 直达:zjcai.com
深圳市海云天科技股份有限公司是国内领先的考试评价、教育测评和教育大数据公司,是教育信息化领域的创新型领军企业,是国家高新技术企业、国家规划布局内重软件企业、国家火炬计划重点高新技术企业、广东诚信示范企业。
更新时间:2023-11-19 直达:www.seaskylight.com
深圳市海云天科技股份有限公司是国内领先的考试评价和教育测评服务提供商,是教育信息化领域的创新型领军企业,是国家高新技术企业、国家规划布局内重软件企业、国家火炬计划重点高新技术企业、广东诚信示范企业。
更新时间:2023-11-18 直达:www.ks365.org
深圳市海云天科技股份有限公司是国内领先的考试评价、教育测评和教育大数据公司,是教育信息化领域的创新型领军企业,是国家高新技术企业、国家规划布局内重软件企业、国家火炬计划重点高新技术企业、广东诚信示范企业。
更新时间:2023-11-15 直达:www.soitgroup.com.cn
《教育测量与评价》杂志传播教育测评前沿理论,聚焦考试评价改革实践,推介教育测评研究成果,追踪国内外教育测评最新进展,积极推动我国教育测量与评价的理论研究和实践探索。《教育测量与评价》创刊于2008年7月,国内统一刊号CN42-353,国际标准刊号ISSN1674-1536,邮发代号42-353。由湖南省教育厅主管,湖南省教育考试院主办,是国内第一本专门研究教育测评的学术期刊,每月1号出版,大16开,每期64页。以教育评价的独特视角,密切关注教育改革与发展中的现实问题,致力传播、推介国内外教育测评的新理论、新技术、新进展、新成果。
更新时间:2023-09-10 直达:www.jyclypj.com.cn
国际技能鉴定认证考试管理中心致力于国际人文交流、行业交流、企业管理咨询、国际考试评价等活动。通过技能考评、能力认证推动社会的人才发展。
更新时间:2023-08-08 直达:chnsca.org.cn
课程教材研究所是教育部直属事业单位,简称教材所,英文名称为InstituteofCurriculumandTextbookResearch,MinistryofEducation,P.R.China(ICTR),是国家级高水平课程教材专业研究平台。国家教材委员会专家委员会秘书处设在课程教材研究所。 课程教材研究所前身是1990年组建的国家教委基础教育课程教材研究中心,1998年更名为教育部基础教育课程教材发展中心。2017年,教育部根据中央机构编制委员会办公室批复,设立课程教材研究所,与教育部基础教育课程教材发展中心进行资源整合,并合署办公。2021年,根据《中央编委关于教育部深化事业单位改革试点实施方案的批复》(中编委发〔2021〕4号),整合课程教材研究所与教育部基础教育课程教材发展中心,组建新的课程教材研究所,为正司级公益二类事业单位。 根据《课程教材研究所机构职能编制规定》(教人〔2022〕2号),课程教材研究所的职责任务主要有以下三个方面。一是为机关提供支持保障的职责,包括组织开展课程教材重大理论和实践问题研究,为国家课程教材建设决策提供咨询服务;参与拟定国家课程方案和课程标准(教学基本要求),参与组织国家课程教材编写研究、指导、审核,参与国家课程实施和教材使用的培训和调研;组织开展基础教育教研工作,组织实施重大教学改革研究项目,建设基础教育教研基地;组织开展中考和高中学业水平考试合格性考试命题质量评估;组织开展课程教材实施情况和基础数据的调查、统计、研究、数据库建设等工作;承担国家教材委员会下设各专家委员会秘书处工作。二是面向社会提供公益服务的职责,包括开展课程教材改革实验研究工作,为地方和学校课程教材建设提供咨询和服务;组织课程、教材、教学和图书等资源的研究、开发、宣传和推荐工作;组织实验性课程教材及新形态教材的研究、开发和实施工作;开展课程教材研究的国际交流与项目合作。三是完成教育部党组交办的其他任务。工作范围涉及基础教育(含学前教育、特殊教育)、职业教育与成人教育、高等教育相关课程、教材、教学和评价等研究工作。 课程教材研究所有中小学课程研究中心、中小学教材研究中心等11个中心,党政办公室等5个处室以及《基础教育课程》杂志社。现有在职工作人员79人,其中具有高级专业技术职称人员21人、具有博士学位科研人员比例达52%。建有博士后科研工作站、国家课程教材综合信息平台及全国大中小学教材调查统计系统等数字资源平台。 多年来,特别是党的十八大以来,课程教材研究所坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和指示批示精神,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,秉持“政治建所、研究立所、服务兴所、人才强所”的所训和“守正、创新、开放、协作”的所风,在课程、教材、教学及考试评价等重大问题研究方面取得了丰硕的成果。面向新时代,将进一步围绕中心,服务大局,着力将课程教材研究所建设成为国家课程教材工作决策的重要智库、国家级高水平课程教材的专业研究平台、指导基层课程改革实践的重要阵地、国家课程教材建设的重要支撑,为开创具有中国特色的高质量课程教材体系建设作出新的更大贡献。
更新时间:2023-08-07 直达:www.ncct.edu.cn
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麦格磁电科技(珠海)有限公司成立于2004年,注册资金3200多万元,是国家级高新技术企业,拥有30多项中国国家专利,获得8项广东省高新技术产品认证;主要研发、生产、销售新型电磁材料(抗电磁干扰、无线充电等)及其应用产品,已成为国内领先的磁性材料及无线充电解决方案的供应商。我们的产品包括:EMI滤波器磁芯、SMD电感磁芯、Mn-Zn铁氧体、无线充电类铁氧体薄片、非晶纳米晶产品等。产品不仅内销于全国各地,还远销至美国、韩国、日本、德国等多个国家。
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